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Sciences naturelles et univers mental des élèves

Auteur : Lafon Claude et al
Bulletin n° 4-1989
Numéro de page : 760-771
Date publication : Septembre 1989
Mots-Clés : Didactique, Évaluation

Savants de la Révolution

Auteur : Thomas Y
Bulletin n° 4-1989
Numéro de page : 807
Date publication : Septembre 1989
Mots-Clés : Épistémologie, histoire des sciences

Reproduction et XVIIIe siècle

Auteur : Lacombe Geneviève
Bulletin n° 4-1989
Numéro de page : 748-755
Date publication : Septembre 1989
Mots-Clés : Épistémologie, histoire des sciences

Programmes de bio-math-sup et bio-math-spé

Auteur : Education nationale
Bulletin n° 4-1989
Numéro de page : 717-725
Date publication : Septembre 1989
Mots-Clés : Programmes

Les thalassémies

Auteur : Marc Alain Thomas
Bulletin n° 4-1989
Numéro de page : 793-800
Date publication : Septembre 1989
Mots-Clés : Médecine, santé

Les organes sensoriels des cerques de Blattes au M.E.B.

Auteur : J.Faucheux Michel
Bulletin n° 4-1989
Numéro de page : 781-789
Date publication : Septembre 1989
Mots-Clés : Communication

Leçons de géologie à l’agrégation, session 1989

Auteur : Agrégation
Bulletin n° 4-1989
Numéro de page : 699-702
Date publication : Septembre 1989
Mots-Clés : Examens et concours

Le carottage des arbres

Auteur : Pernot Michel
Bulletin n° 4-1989
Numéro de page : FV TE 35
Date publication : Septembre 1989
Mots-Clés : Outils pédagogiques, Techniques et enseignement

La photorespiration

Auteur : Duval Jean Claude et al
Bulletin n° 4-1989
Numéro de page : 773-780
Date publication : Septembre 1989
Mots-Clés : Biologie végétale

La biologie-géologie et les autres disciplines

Auteur :
Bulletin n° 4-1989
Numéro de page : 745-747
Date publication : Septembre 1989
Mots-Clés : Interdisciplinarité

Images d’animaux chez Buffon

Auteur : Langellier Bernard
Bulletin n° 4-1989
Numéro de page : 801-806
Date publication : Septembre 1989
Mots-Clés : Épistémologie, histoire des sciences

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Auteur :
Bulletin n° 4-1989
Numéro de page : 735-744
Date publication : Septembre 1989
Mots-Clés : Didactique, Interdisciplinarité