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Approche de la modélisation par des activités pratiques non numériques

Auteur : D. Bard, S. Caberty, C. Colson-Proch, V. Detilleux, JL. Servoir, B. Ulysse, C. Ulysse
Bulletin n° 2-2012
Numéro de page : 85-104
Date publication : Juillet 2012
Mots-Clés : combustible fossile, convection, cycle du carbone, dérive génétique, énergie solaire, éruption, lithosphère, Modélisation, mouvements atmosphériques, reproduction végétative, viscosité du magma

Comprendre la « crise » de l’École par l’Histoire et les neurosciences

Auteur : G. Ganolfo
Bulletin n° 1-2012
Numéro de page : 135-152
Date publication : Juillet 2012
Mots-Clés : apprentissage, cerveau, école, éducation nationale, histoire, Neurosciences, pédagogie, sciences cognitives

Cent ans de méthodes actives en sciences naturelles

Auteur : G. Rumelhard
Bulletin n° 1-2012
Numéro de page : 123-134
Date publication : Juillet 2012
Mots-Clés : méthodes actives, sciences naturelles

ExAO en liberté

Auteur : P. Dieumegard
Bulletin n° 1-2012
Numéro de page : 109-121
Date publication : Juillet 2012
Mots-Clés : capteur, colorimètre, ExAO, interface, peroxyde du navet

Les besoins nutritifs des animaux en classe de sixième

Auteur : S. Caberty
Bulletin n° 1-2012
Numéro de page : 85-109
Date publication : Juillet 2012
Mots-Clés : besoins nutritifs, dissection, matières minérales, matières organiques, pelote de réjection

Les sols agricoles et l’environnement

Auteur : R. Poss et D. Tessier
Bulletin n° 4-2011
Numéro de page : 165-180
Date publication : Juillet 2012
Mots-Clés : autosuffisance alimentaire, biodécomposeurs, cycle de l'eau, décalcification, horizon, humus, porosité, recyclage du carbone, sols agricoles, urbanisation

Spécificité et difficultés de la construction de savoirs géologiques au collège

Auteur : D. Orange Ravachol et C. Orange
Bulletin n° 4-2011
Numéro de page : 149-163
Date publication : Juillet 2012
Mots-Clés : actualisme, Collège, conception des élèves, Géologie, savoir scientifique, sciences de la Terre

Les taches complexes et l’évaluation de compétences dans l’investigation

Auteur : M. dell'Angelo - Sauvage
Bulletin n° 4-2011
Numéro de page : 131-147
Date publication : Juillet 2012
Mots-Clés : apprentissage, capacité, compétence, démarche d'investigation, Évaluation, socle commun, taches complexes

Un exemple de travail par taches complexes en seconde : fermentation de la levure

Auteur : M. Cardonnet
Bulletin n° 4-2011
Numéro de page : 125-129
Date publication : Juillet 2012
Mots-Clés : fermentation alcoolique, levure, métabolisme, pain, tache complexe

SVT et socle commun

Auteur : G. Faury
Bulletin n° 4-2011
Numéro de page : 107-
Date publication : Juillet 2012
Mots-Clés : compétences, socle commun

Préface de l’ouvrage Biologie Évolutive

Auteur : J. Blondel
Bulletin n° 3-2011
Numéro de page : 177-193
Date publication : Juillet 2012
Mots-Clés : dérive génétique plans d'organisation, Évolution, gènes Hox, isolement reproductif, phylogénie, radiation cambrienne, spéciation

Les myxomycètes

Auteur : R. Le Goff
Bulletin n° 3-2011
Numéro de page : 165-175
Date publication : Juillet 2012
Mots-Clés : cycle de développement, fructification, myxamibe, myxomycète, plasmode, spore, zygote