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Baleines et autres Cétacés pour de nouvelles activités

Auteur : P. Dorléans
Bulletin n° 3-2015
Numéro de page : 121
Date publication : Novembre 2015
Mots-Clés : autopollinisation, azote, Fabacée, gousse, graine, leghémoglobine, légumineuse, lentille, mycorhize, nitrogénase, nodosité, noduline, Rhizobium, symbiose

L’opération « Météo à l’École »

Auteur : Groupe
Bulletin n° 3-2015
Numéro de page : 105
Date publication : Novembre 2015
Mots-Clés : capteurs, Climatologie, données scientifiques, Interdisciplinarité, météo, Météo à l’École, météorologie, mistral, monts d’Arrée, nébulosité, phénomènes météorologiques, projets, réseau, station météorologique, « Sciences à l’École »

Nouveauté dans l’enseignement de la géologie, applications interactives, modules Géosciences 3D

Auteur : A. Rivière, T. Lhuilliers
Bulletin n° 3-215
Numéro de page : 97
Date publication : Novembre 2015
Mots-Clés : application 3D interactive, dérive des continents, ouverture de l’Océan Atlantique-Sud, tectonique des plaques

Les vases à Haploops – Découverte d’un habitat marin très particulier

Auteur : C. Rigolet et S. Dubois
Bulletin n° 2-2015
Numéro de page : 165-186
Date publication : Août 2015
Mots-Clés : Biodiversité, cratère sous-marin ou pockmark, crustacé amphipode tubicole, cycle de développement direct, écosystème, habitat benthique, Haploops, méthane, phytoplancton, sédiments, soie

L’histoire de la fraise

Auteur : M. Debuyser
Bulletin n° 2-2015
Numéro de page : 157-163
Date publication : Août 2015
Mots-Clés : fruit, hybride, multiplication végétative, réceptacle, rosacées, sélection, stolon

Étude d’un texte d’historien des sciences en TS, sur les difficultés de l’introduction de la génétique en France

Auteur : F. Lalevée
Bulletin n° 2-2015
Numéro de page : 127-156
Date publication : Août 2015
Mots-Clés : Épistémologie, Génétique, histoire des sciences, littérature adaptée, texte d’historien

Un exemple de progression lors d’un enseignement d’exploration en seconde. Les sciences et laboratoire

Auteur : É. Bacro et K. Tkac
Bulletin n° 2-2015
Numéro de page : 113-126
Date publication : Août 2015
Mots-Clés : asepsie, biogaz, biométhane…, compost, déchet, énergie, méthanisation, microorganisme, recyclage, respiration, témoin, valorisation des déchets

Au-delà du genre : une expérience professionnelle autour de la mixité en classe de 1re S

Auteur : M. Fagot-Barraly Nicollet
Bulletin n° 2-2015
Numéro de page : 85-141
Date publication : Août 2015
Mots-Clés : apprentissage, développement de compétences méthodologiques, égalité, environnement et génétique, féminin, genre, identité sexuelle, Interdisciplinarité, masculin, mixité, plasticité cérébrale, vivre ensemble

Tectonique des plaques et ressources locales

Auteur : B. Fino
Bulletin n° 2-2015
Numéro de page : 61-84
Date publication : Août 2015
Mots-Clés : roches sédimentaires, tectonique des plaques

Un exemple de travail par tâche complexe en classe de TS : reconstitution d’un scénario partiel de l’histoire des Alpes

Auteur : C. Pagnot
Bulletin n° 2-2015
Numéro de page : 53-59
Date publication : Août 2015
Mots-Clés : chaînes de montagnes, gradient géothermique, lithosphère océanique, métamorphisme, subduction

Lexique sur le système nerveux

Auteur : Bureau National
Bulletin n° 2-2015
Numéro de page : 45-52
Date publication : Août 2015
Mots-Clés : cohérence verticale, concept, lexique, niveau de formulation, notion, système nerveux

Travaux à propos des nouveaux programmes et apport des SVT aux 5 domaines du nouveau socle commun

Auteur : G. Faury
Bulletin n° 2-2015
Numéro de page : 33-44
Date publication : Août 2015
Mots-Clés : carte mentale, compétenc, cycle, programmes du collège, socle commun